索引号: 13570015/2013-00255 主题分类: 其他 发布机构: 双桥区西大街街道办事处
成文日期: 2013-10-27 文件编号: 有  效  性: 有效
西大街街道干部作风状况评价机制建设实施方案
2013-10-27 19时00分浏览次数:

西大街街道  

干部作风状况评价机制建设实施方案


为加强我街道机关作风和干部作风建设, 深入落实《2013年双桥区党风廉政建设和反腐倡廉工作责任分工》 的通知中关于加强作风建设,实现作风转变的内容要求,使我办每一位领导干部的工作作风和工作实绩透明化,针对我办领导干部作风状况,接受群众监督,特建立以下干部作风状况考核评价标准体系,使考核结果能够全面、客观、准确、量化地反映干部的德才表现和工作实绩。通过我办干部职工的民主评议,对那些勤政为民、求真务实、政绩突出的干部,给以褒奖和重用;对那些无所作为,好大喜功,作表面文章的干部,坚决加以批评和惩戒,从而树立起正确的导向, 引导我办干部职工把全部智慧和力量倾注到加快实现我办经济可持续快速健康发展的宏伟目标上来。

一、干部作风考核评价的主要标准

干部作风考核评价的主要标准是对干部作风考核评价从德、能、勤、绩、廉五个字上进行。

1、 德为首、为纲 、为首,德 即品德、 道德。 古语说: 德若水之源, 才若水之波。 德 的考核关键是考核其政治思想品德和职业道德。具体由四个方面构 成: a、政治品德。即指辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治是否立场坚定、是否坚持四项基本原则,是否廉洁奉公、办事公道、品德是否高尚等方面。 b、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。 c、职业道德。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性 等。 d、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。

2、 能为胜任工作的基本条件 ,能即能力或才能、才干、本领。能的考核关键是是考核其在本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥、业务专业技术提高情况和知识更新情况以及其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。

3、 勤为担负工作的基本要求,勤指的是工作尽力尽责,勤奋不怠,甘于奉献。勤的考核关键是考核其在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面。具体考核是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

4、 绩为工作优劣的集中体现。 绩指的是一个人的工作实绩,是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志。绩的考核关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。绩的考核包括以下四个方面: a、工作指标上的绩。即工作质量指标成绩和数量指标成绩。 b、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率等。 c、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、 时间效益等方面的效益,从而决定其取得的成果绩效。 d、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好 措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

5、廉是工作的道德操守 、 古语说:公生明,廉生威,又有其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。廉的考核关键是考核其执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己的情况,考核有无违纪现象;自身修养,爱好是否健康向上,能否积极参加一些公益活动,能否自觉抵制不健康行为,能否遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等。

二、干部作风考核评价的量化标准

干部作风考核评价的量化标准是根据作风考核评价的主要标准内容所涵盖的各类指标进行细化和量化。重点围绕德、能、勤、绩、廉五个字设置考核指标,确定准确的评价标准,赋予合理的考核分值。评出优秀、良好、一般、 差等不同等次。优秀记 10 分,良好记 6 分,一般记 3 分, 差 记 0 分。 总分在 40-50 为优秀; 30-40 为合格; 20-30 为不合格; 0-20 为差。

三、建立对干部作风建设实施考核评价的保障机制

1、为保证考核的顺利进行营造良好的考核环境,采取多种形式, 教育干部特别是领导干部树立正确的人身观、权力观、价值观,消除特权意识,增强其主动接受考核的意识。

2、发扬民主,充分调动全体干部职工积极参与到干部作风考核评价工作中来,引导职工参与到对我办管理干部的监督考核中来,采取一定的激励措施和严格的保障措施,让他们准确地发表意见,保证考核评价工作在民主、公正的氛围下顺利实施。

四、积极运用评价考核结果

把对干部的评价考核结果与其切身利益挂起钩来, 运用评价考核 结果做到三个结合:

1、与干部的职务晋升、选用调整相结合。根据考核结果的好坏, 该提拔的提拔,该调整岗位的坚决调整,该辞退的要予以辞退。

2、与干部的评优评先相结合。对优者给予晋升工资、加薪或荣誉奖励,并记入个人档案,对差者给予警告、降低福利待遇等。

3、与促进工作相结合。根据评价考核结果,找准工作中存在的问题,明确工作方向,有针对性地加强教育和整改,从而有力地推动干部作风建设深入开展。